[1] 朱林, 葛述苹, 麻洪旭. 建筑学专业“党建+ 课程思政”同频共振育人实践与探索[J/OL]. 中外建筑,1-9[2024-08-19].http://kns.cnki.net/kcms/detail/43.1255.
TU.20240403.1553.002.html.
[2] 姜春萍. 探讨中小学体育教学引入素质拓展训练的可行性[J].运动,2017(18):108-109+128.
[3] 张建成. 新文科背景下高校课程思政融入历史学专业育人机制研究——以临沂大学为例[J]. 牡丹江教育学院学报,2021(09):23-25.
[4] 范晓杰, 许国胜, 杨娜, 等.“机械工程材料”课程思政教学设计与实施[J]. 科教导刊,2022(24):88-90.
[5] 王瑞芳, 平学成, 吕洪玉, 等.“以生为本”机械设计课程教学改革探索[J]. 中国轻工教育,2020(06):66-73.
[6] 郑海萍. 中职语文教育中“工匠精神”及其文化元素的融合运用探索[J]. 散文百家( 新语文活页),2021(06):187-188.