数字化赋能高校教材建设方法的探索与研究——以《压力容器》数字化教材为例

张红升1 郎秀峰2 于美琪1 郭凯1, 通讯作者

中国机械 ›› 2024, Vol. 0 ›› Issue (28) : 149-152.

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中国机械 ›› 2024 ›› Issue (28) : 149-152.

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职业教育

数字化赋能高校教材建设方法的探索与研究——以《压力容器》数字化教材为例

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2024-10-10
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