以实作为载体以行动为导向的多方位育人实践探索——以机电产品创新制作为例

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中国机械 ›› 2024 ›› Issue (11) : 100-105.

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职业教育

以实作为载体以行动为导向的多方位育人实践探索——以机电产品创新制作为例

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2024-04-19
发布日期
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