双创教育在中职电子电工专业课程教学中的运用

孔玲

中国机械 ›› 2024, Vol. 0 ›› Issue (35) : 148-151.

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中国机械 ›› 2024 ›› Issue (35) : 148-151.
职业教育

双创教育在中职电子电工专业课程教学中的运用

  • 孔玲(1987.11-),女,汉族,云南曲靖人 , 本科,讲师,研究方向:电子电工类课程教学。
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摘要

在当前就业形势下中职电子电工专业开展创新创业教育,进一步提升中职学生的综合素质与就业能力。从微观层面上有助于个人职业生涯发展,从宏观层面上可以向社会输送更多应用型人才。本文以中职电子电工专业为例,首先概述了专业课程教学中应用双创教育的重要意义,随后从教学实践出发提出了在理论教学与实践实训中融入双创教育,打造“双师型”教师队伍以及把双创能力纳入教学评价体系等建议。最后从学校、企业、教师三个维度,探究了开展双创教育的保障措施,为专业课程教学中运用双创教育提供了经验借鉴。

关键词

双创教育 / 电子电工专业 / 双师型教师 / 创新创业大赛


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孔玲. 双创教育在中职电子电工专业课程教学中的运用[J]. 中国机械, 2024,(35): 148-151

参考文献

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